除非你的孩子非常聰明，不然小學 補習開始學習的話，孩子的成績會跟不上小學 補習。 ”該負責人說。小學 補習招生設成績門檻機構稱“怕壞了口碑”一家培訓機構相關負責人林老師告訴記者，目前小學 補習機構間的競爭很激烈，主要靠名師坐鎮吸引生源，另一方面機構的口碑也是大家關注的。小學 補習家長注重的是成績，學生成績提高了，才會說培訓機構有效果。”林老師說，機構要有好的口碑，首先要把學生的成績提上去。口碑好家長也會幫忙宣傳介紹，機構才不會為招不到學生而煩惱。實打實的成績是家長最關注的，強化應試就成為一些培訓機構樂於追求的事。在日常的補課中，一些機構就會朝著鞏固課堂知識和強化應試這兩塊來下手。林老師表示，培訓機構也不是什麼學生都招收，招生前會看一下學生的水平，以及他們是否願意來上課。若是一些很抗拒補課的學生，機構就會讓家長帶回家。曾有一些不靠譜家長，平時只管自己玩，對孩子不管不顧，覺得把孩子送到培訓機構自己就可以出去玩了，這種情況的學生，機構也一般不會收。有的孩子成績不錯主動接受超前教學“有的學生五年級的課程都還學不明白，如何讓他們去學六年級的。 小學 補習林老師說，對於超綱教學這一塊，也是要看學生的水平，如果學生足夠優秀，讓他們提前學點東西也不是壞事。所以在機構內，家長一般不會反對”。“大家往往認為，成績差的學生才會來上補習班。其實有很多成績好的學生主動要求家長報班。
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