大約半小時後，鐘女士去叫醒孩子，卻發現始終叫不醒孩子。焦急的鐘女士趕緊撥打急救電話，醫護人員趕到的時候卻給出了孩子生命體征已經消失的結論。其實因為壓力大、過勞累而出現身體問題的人已經有很多，如今社會講究“快生活”，這也帶來了許多壓力，很多孩子在小學 補習高壓力之下無法好好學習，家長以為孩子在偷懶，小學 補習於是給了孩子更多的壓力，這形成了惡性循環，讓孩子永遠也無法達到父母的要求。小學 補習部分孩子會在高壓力之下性情大變，變得自卑、內向，不願意和家長交流。小學 補習還有部分孩子面對高壓力會選擇反抗，對學習、小學 補習考試這類會讓他們痛苦的事產生抵觸心理。他們為了讓自己變得更優秀，小學 補習不僅接受著來自外界的壓力，還自己給自己施加壓力。然而對自己有極高要求，這可能會導致孩子在失敗之後難以承受挫敗感而自暴自棄。因此，在孩子壓力很大的時候家長絕對不能再繼續施壓了，就像鐘女士的兒子正在某重點小學讀書，其實孩子在學校感受到的壓力已經很大了，因此家長應該適當降低對孩子的期待，營造出更舒服的生活環境。另外，建議家長們多和孩子交流，瞭解他們的心理狀態，在他們痛苦的時候給予支持。並且還應該幫助孩子宣洩心中的壓力，教他利用傾訴的方式表達心中的不舒服，這樣做可以讓孩子以更好的心態面對挫折，不會因為害怕失敗而倍感壓力。http://www.sc-ko.hk/about/elementary_1.html
