把上小學的孩子送到國外去小學 中文 補習，如果孩子長大之後成為一方棟樑之才，會不會“為他人做嫁衣”，從此便宜了國外？另一方面，我們國家的基礎教育水平，其實並不比國外差。科研界大佬專家表示，本土的基礎教育所打下的根底要比國外更紮實。國外的小學 中文 補習老師看到本土的乘法口訣表，都驚為天人，被狠狠地震懾到了。許多國家對我們國家的基礎教育都持肯定態度，甚至出版社還引進了我們國家地區的全套小學 中文 補習教材，足以看出國內基礎教育的可圈可點之處。同時，國外的基礎教育很有“個性”，比如國外的中小學是允許開除學生的，只要家長授權小學 中文 補習老師可以體罰學生，對於家長不授權，老師充當“佛系教師”的也並不少。國內的孩子到國外上小學 中文 補習，會不會因為這些方面的原因而“水土不服”呢？當然，把孩子送到國外去上小學 中文 補習，必須要有強悍的經濟基礎，像我這種經濟狀況比較差的人，我只能讓孩子在自己所在的學校學習。很多家長一提到孩子的學習，頭就開始大了起來。每次讓他寫作業，一會兒玩玩筆，一會兒喝點水，一會兒打瞌睡……半天就是學習不進去。都說興趣是最好的老師，對於孩子來說，學習取代了玩的時間並且枯燥單調，他們自然是不會喜歡，也難免在學習的時候磨磨蹭蹭。https://sc-ko.hk/etc/english.html
