個別指導教師必須始終樹立公平的形象。我相信這款遊戲可能會在新年的前幾周和一個新的班級上順利運行，因為老師試圖建立一種有效的課堂文化。作為個別指導老師，後來在我的職業生涯中，作為數學系主任，我經常被父母或他們的學生推薦為導師。這通常發生在學生缺課了一段時間之後，或者是學生需要通過數學以通過大學預科個別指導課程。這些是我向學生們提出的要點：
•數學老師無法為您完成數學，尤其是家庭作業和作業。個別指導導師在那裡指導您建立對數學的理解*。
•他們可以幫助您提高信心；解釋您發現困難但不能保證成功的領域。如果要提高和取得成功，就必須做好工作。
•他們也許還可以發現您開始出現問題的地方並進行修復。
•但是，只有當您在課堂上努力工作並且與數學導師一起努力時，成功才會出現。一個不會替代另一個。
•您必須繼續與個別指導老師互動，提出問題並在需要時尋求建議。
•您必須繼續努力完成家庭作業，並執行導師安排的任何工作。
•您的父母應定期嚮導師尋求報告，以了解他們的學習進展和努力。
最重要的是，您必須積極主動地尋求對主題的理解。這裡的數學可以替換為任何需要改進的學科。從第一天起，壓力就為高中老師抬起了醜陋的頭。一個個別指導學生有一本書不是給他們的。他們被要求將其退還給老師，告訴他們有關情況。通常，他們的書已被其他人歸還。因此，它們的名稱將不在默認列表中。https://sc-ko.
