小學 英文 補習隨著我們的國家繼續與經濟困難時期的殘餘作鬥爭，我們不能忘記在不仔細審視我們教育系統狀況的情況下繼續前進。每年有超過 120 萬學生輟學，這本身就是我們經濟低迷的主要因素。美國承諾報告估計每年有 3020 億美元的工資損失，部分原因是輟學危機。影響是巨大的，但真正的問題是，小學 英文 補習將我們國家最寶貴的資產置於……我們的青年身上！
小學 英文 補習在這一困境的第一線服務的是教育工作者，他們直接負責處理這些問題。現在，教育工作者比以往任何時候都更加面臨教學問題，儘管他們在資金不足、表現不佳的學校工作，而且小學 英文 補習高層管理人員和家長的支持很少甚至沒有。更重要的是，他們應該認識到這些有害特徵，並提供一定程度的干預，以努力減少傷亡人數。
這份工作很艱鉅，小學 英文 補習從我們美國學校，尤其是城市社區的數百萬教師的臉上可以看出壓力。作為教育工作者，我們通常只將我們的專業責任確定為需要教授特定課程。出於多種原因，無論是個人原因還是職業原因，我們都拒絕為可能落入輟學類別的學生擔任偵察員的機會。
一旦我們開始對動機的力量敞開心扉，儘管小學 英文 補習作為教育者面臨著數百萬其他障礙，我們仍將牢記我們的重要性。根據我的專業經驗和研究，我鼓勵教育工作者認識到警告信號通常是其他更緊迫問題的跡象。
