鼓勵孩子參與想像力和假裝遊戲，小學 英文 補習通常涉及身體運動和角色扮演。提供服裝、道具和開放式玩具，激發他們的創造力和肢體表達能力。雖然過多的屏幕時間會阻礙身體活動，但明智地使用技術可以增強積極的遊戲。利用互動遊戲、舞蹈或健身視頻遊戲或增強現實應用程序鼓勵孩子在接觸科技的同時活動起來。
小學 英文 補習孩子們通過觀察來學習，所以要成為一個有趣的榜樣。與他們一起參與體育活動，例如騎自行車、玩接球遊戲或與家人一起散步。參與他們的遊戲並展示活躍的樂趣和好處。小學 英文 補習安排強調活躍遊戲的社區或學校活動。運動日、障礙訓練、接力賽和團體遊戲可以培養友情意識，並激勵孩子們參加體育活動。
小學 英文 補習承認並慶祝兒童的積極成就和努力。小學 英文 補習提供積極的強化，讚揚他們的身體能力，並認可他們的進步。這鼓勵對體育活動的積極態度，並激勵孩子繼續積極地玩耍。提供一系列的遊戲選擇，並允許孩子選擇他們感興趣的活動。鼓勵他們探索不同類型的遊戲並參與結構化和非結構化的活動。
小學 英文 補習給予他們遊戲決策的自主權可以促進自我發現、享受和對積極娛樂的終生熱愛。通過遊戲的力量讓孩子們參與積極的娛樂活動對於他們的整體發展和福祉至關重要。通過認識遊戲的重要性並實施促進身體活動的策略。
