比較方法的不同，這里大家只需抓住每個方法的關鍵詞，考試時能根據關鍵詞選擇出來就可;第五節教育學基礎知識： 內容較多，考試頻率大，單選題和簡答題為主，還有一些高頻考點如教育學發展中個別指導主要人物，歷年考過的人物個別指導可以放在次重點進行複習。記憶型的考題重點要求在教育基礎知識和基本原理及各模塊的相關概念、定理以及有關分類的個別指導內容。這些知識點的考查，要求考生必須準確、全面地熟記，並在答題時做到精準回憶和再現。理解型的考題則側重於考查實際的教育教學問題或現象所反映出的教育原理和相關知識，大部分集中在心理學相關的學習心理、發展心理、小學生心理輔導、德育等幾個模塊的知識，該類型的考題要求考生要深入理解基礎知識和基本原理，並能根據實際問題進行個別指導全面分析、做出精準的判斷和選擇。基礎教育課程改革：非常重要， 考過單選、簡答、材料分析，所以這一節還是要以全題型備考。其中課程類型是重點，課程流派歷年還沒考過，需要重點講解。對於新課改背景下的教育觀經常會結合材料來考，或出簡答題，這些需要個別指導重點去備考。第一節歷年極少考，故只需做到題型套路基本了解即可;第二節近幾年只考過一次，2014年下考過校長負責制。故這一節以選擇題備考即可;第三節教師專業發展考過單选和材料分析題，但今年再出材料題的個別指導概率不大，故還以單選題備考為主;第四節教育研究方法：主要以單選題備考為主。重點放在具體的方法上。
