在海外升學高中的國際課程體系，一般學生都會採取選課制，每個學生的選課表均不同，時間安排上也各有差異，海外升學學生還要面臨著豐富的課外活動、海外考試等多種因素的干擾，海外升學因此強大的時間管理能力對於學生在國際課程體系中取得成功就尤為重要。海外升學這本身就包含著獨立性的因素；就教師與學生的關係而言，海外升學教學是師生的雙邊活動，只有當教師的主導作用與學生的學習獨立性相結合，海外升學才能完成規定的教學任務。從上述意義來講，沒有學生一定程度的學習獨立性，就形成不了教學過程。但是在這段時間內，卻有多個國家相繼做出了反應，這其中更是包含了眾多留學熱門國家。而這些政策也主要分為兩個方向：航空交通限制和簽證入境限制。社會上普遍出現了恐懼、焦慮和擔憂的心理危機反應。用以預警其他國家加強防控，而且發佈後有效期為3個月，可根據疫情發展隨時撤銷或修改。既然只是預警，各位同學不必過度憂慮，這可能會影響簽證辦理和交通出行。但對留學錄取不會有直接影響。短期來講，對於留學生們最大的影響就是出入境不再便捷，既然2月份的考試取消，勢必會導致3月份的考位緊張，建議及早報名3、4月份的託福雅思考試。而對於接下來的3月和4月。http://www.aecl.com.hk/
