時間到了，教育 中心 英文讓學生移到下一張桌子並瀏覽一本新書。這種輪換一直持續到每個學生都有機會“快速約會”每本書。活動結束後，學生可以列出他們感興趣的書籍。創建課堂圖書館教育 中心 英文是培養學生閱讀興趣的絕佳方式。與您的學生一起打造一個舒適溫馨的閱讀空間。提供擱板、舒適的座椅和良好的照明，使該區域盡可能溫馨。
教育 中心 英文鼓勵學生向同學推薦和分享自己喜歡的書籍。您還可以創建一個系統，讓學生撰寫簡短的書評或推薦書。這使其他人可以根據同齡人的意見發現新書。在上課期間留出時間讓學生參觀教室圖書館和閱讀。這可以進一步促進閱讀和享受之間的聯繫。定期留出時間讓學生與全班分享他們的日記條目。這可以促進關於他們閱讀體驗的公開討論。
“詞彙猜謎”是一種幫助學生從閱讀材料中學習新詞彙的有趣方式。教育 中心 英文要玩這個遊戲，請將全班同學讀過的一本書或故事中的詞彙寫在一張張紙條上。將全班分成兩組，教育 中心 英文每組一名學生上來畫一個詞。
然後學生必須在不說話的情況下表演這個詞，教育 中心 英文的隊友嘗試猜出正確的詞。這項活動鼓勵學生思考單詞的含義以及如何通過行動來表達這些含義。閱讀日記也有助於跟踪閱讀進度。學生可以回顧他們過去的參賽作品，看看他們的理解和觀點是如何隨著時間的推移而演變的。
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