被這樣的體制訓練出來，突然面對美國這種非常開放自由的體制，學生當然會無所措手足，不知道自己究竟應該乾什麼。家長也難免一頭霧水。最後萬般無奈，乾脆就把一切外包給中介了。首先，申請過程是人生最重要的轉型期。孩子要高中畢業、海外升學須留意當地的貨幣匯率，在美國，一係列的權利義務上的法律關係都要從新界定。比如，十八歲以前，父母有養育之責；十八歲以後海外升學，雖然許多父母仍然管孩子，但在法律上已無此義務，孩子也可以正當地擺脫父母的監護。在教育上，讀高中時成績單還需要拿回家讓父母簽字，學校要保證父母對孩子的表現充分知情。但十八歲以後上大學，哪怕父母支付了全額學費，也沒有權利向學校索要孩子的成績單。海外升學這已經成了一位獨立成人的隱私，父母只有經過孩子許可才能看。也就是說，在這個人生里程碑之前，父母依然為孩子負責。過了這個里程碑就長大成人，一切要自己負責。他們的鉛筆短到只有他們小手指的一半海外升學，還在珍惜地使用。有次我從服務地回宿舍，已經是深夜，路上遇到歹徒飛車搶劫，還好只是損失了財物。其實我每天的工作，也就是做做酒店服務，跟我學的金融專業一點關係都沒有海外升學，真是再也不想出去了。進大學讀書，就是讀學校規定的課程，畢業後等著國家分配。在這一係列過程中，需要自己籌劃的事情確實不多。在美國這種自由競爭的市場經濟，一切都要自己籌劃。最近三十多年，海外升學，計劃經濟早走了，但計劃經濟的心態則留了下來。大學畢業早就不能等國家分配工作了。但整個教育制度，還是遵循計劃經濟的模式：上課依然是滿堂灌，升學依然只靠是考試，學生優秀與否，大家規規矩矩力爭達到標准就行。
