每當我聽到學生或任何畢業生問這個問題時，我總是認為他們應該或應該問自己的正確問題是“我是否允許我的補習社為社會做好準備？” 補習社被描述為一個有組織的環境，其目的是通過教學和學習為社會成員的生活增添價值。社會通過學校所做的就是教育，也就是讓社會人民了解他們以前不知道的東西。
所以，知道未知就是我們所說的“知識”，這就是上學的本質——擁有一個人在社會中生存所需要的知識、技能、思想和美德，（迄今為止上學完全是他們不知道）。如果你說，“你的補習社是否為你做好了融入社會的準備？” 我要問你的問題是，’你今天所知道的一切，都是偶然來到你身邊的，沒有上過學，沒有你同學的任何貢獻？你的老師？如果你的答案是否定的，那麼這意味著您的補習社已經履行或正在履行告知您的義務；問題可能出在你身上。
記入你大腦的是那些你知道的東西——你的知識；無論你喜歡與否，社會都會根據你的知識來給你打分，而你找到工作的機會或你自己創造工作的機會是由你的知識決定的。這是因為補習社就是社會！無論你在學校裡對你的社會有什麼發現，無論是好是壞，都是知識。知識可以是發現問題，也可以是發現特定問題的解決方案。但無論是問題還是解決方案，都被稱為知識——兩者仍然是同一個社會的一部分，兩者都可以成為你的錢。 補習社不只是幫助我們發現問題的解決方案，它們還旨在幫助我們發現可能存在的問題。在解決之前必須有問題。
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