補習 社 英文視口語和寫作為“生產技能”，當學生將這一特殊技能視為最重要，也是最具挑戰性的技能之一時，補習 社 英文就進行口語教學。口語交流是建立人際關係的最常見方式。此外，如果我們想完成工作，查找信息並給出指示，那麼講話很重要。
口語被學習者視為最困難的技能之一，因為它涉及實時處理，這意味著補習 社 英文學習者沒有太多時間來表達他們想說的內容以及如何說出學生經常避免說話，因此永遠不會通過練習建立信心的機會。學生避免說話的另一個原因是他們害怕說話。正是由於這個原因，以及他們害怕犯錯誤的事實，因為他們的發音不好而無法被理解。這種較差的發音通常源於以前的學習經歷，在這些學習經歷中，人們一直強調書面準確性，很少有機會發展口語技能。在許多情況下，補習 社 英文學生也可能很少有機會在課堂環境之外練習英語口語。
補習 社 英文教授口語技能的步驟：
1.建議介紹和建模可理解且適合學習者熟練程度的語言。這可以通過多種方式完成：您可以選擇：
•使用視覺效果或其他材料
•使用對話或對話中的情境，角色扮演，信息鴻溝，問題和答案，演練，觀點等。
•解釋新詞彙和語法
2. 補習 社 英文經常通過以下方式檢查理解力：
•提出需要口頭和非語言回答的問題
•引起個別學生的回答
•允許學生討論（同意/不同意）回答
•在教室里四處走動並聽取回答https://sc-ko.hk/etc/english.html
